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人教版 高一历史 知识点
丝织业
中国又最早养蚕缫丝织绸。距今四五千年已养蚕并有丝织品。
商朝织机。
西周斜纹提花织物。
唐朝丝织以轻盈精湛著称，还吸收波斯的织法和图案风格。
宋朝织锦吸收了花鸟画中的写实风格。
明清设苏杭织造局。缎成为清朝丝织品的代表。
民间手工业→家庭手工业、民营手工业
民间手工业经历春秋战国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时曾遭受摧残，到隋唐才得以恢复和
发展。两宋以后，民间手工业在曲折中继续艰难发展。
元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。
明中叶以后，民营手工业甚至超过官营手工业。那时使用的花楼机，能够织出画师设计的各种花纹。
明朝中后期，随着社会生产力和商品经济的发展，江南一些手工业部门开始出现“资本主义萌芽”。
清朝时，资本主义萌芽继续发展。
中国古代手工业享誉世界
西汉“丝国”“丝绸之路”;
唐朝起瓷器大量输 出国 外;
明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。
清代还根据欧洲商人的订单，专门烧制西餐用具和鱼缸等。
在中国制瓷工艺的影响下，从17世纪开始，欧洲国家陆续生产瓷器。
人教版高一历史知识点
1、历程
(1)夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。
(2)春秋战国时期，官营手工业继续发展。
(3)西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。
2、特点
官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。
3、地位
中国的官营手工业素称发达，在冶金、制瓷、丝织等诸多行业中，一直在世界上保持地位。
4、表现
(1)冶金业
①冶铜技术：原始社会晚期，中国人已掌握了冶铜技术;商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。
②冶炼钢铁技术：西周晚期，中国已有铁器;战国时期，铁农具推广;这一领域众多的发明创造，如两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法等，使中国钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直世界。
(2)制瓷业
①商朝时已烧制出原始瓷器
②东汉烧出成熟的青瓷
③北朝烧出成熟的白瓷
④唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统
⑤宋朝中国制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，并出现了五大名窑
⑥明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳(江西景德镇是的瓷都)
(3)丝织业
①距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
②商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。
③西周时能生产斜纹提花织物。
④西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。
⑤唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称，还吸收了波斯的织法和图案风格。
⑥宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格，图案生动活泼。
⑦明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代，特别是细密精致的缎，成为清朝丝织品的代表。
二、艰难经营的民间手工业
1、生产特点
(1)家庭手工业
作为农户的副业，家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余的一小部分作为商品出卖。
(2)民营手工业
由民间私人经营，主要生产供民间消费的产品。
2、发展历程
(1)早期状况
民间手工业经历春秋战国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时曾遭受摧残。
(2)隋唐
到隋唐才得以恢复和发展。唐朝朝廷赋税户调的布、绢、锦等，多数出自农夫织妇之手。
(3)宋元
两宋以后，民间手工业在曲折中继续艰难发展。除纺织品外，城乡所需的日常用具及用品，主要出自民营手工业。元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术，棉纺织品产量增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例。
(4)明清时期
明中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位。明朝中后期，随着社会生产力和商品经济的发展，江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系，学术界称之为“资本主义萌芽”。清朝时，资本主义萌芽继续发展。
三、中国古代手工业享誉世界
1、地位
中国古代的手工业生产长期于世界，产品不仅供国内消费，而且很早就远销亚、非、欧许多国家，广受欢迎和赞誉。
2、手工业的外传
(1)西汉：中国丝绸远销亚洲、欧洲，为中国获得“丝国”的誉称。运送丝绸产品的商路被后世称为“丝绸之路”。
(2)唐朝：中国瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。
(3)明清：通过海上丝绸之路，瓷器对外的销量更大。为适应国外客户的需要，明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。清代还根据欧洲商人的订单，专门烧制西餐用具和鱼缸等。西方国家称中国为“瓷器大国”。
人教版高一历史知识点
丝织业
中国又最早养蚕缫丝织绸。距今四五千年已养蚕并有丝织品。
商朝织机。
西周斜纹提花织物。
唐朝丝织以轻盈精湛著称，还吸收波斯的织法和图案风格。
宋朝织锦吸收了花鸟画中的写实风格。
明清设苏杭织造局。缎成为清朝丝织品的代表。
民间手工业→家庭手工业、民营手工业
民间手工业经历春秋战国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时曾遭受摧残，到隋唐才得以恢复和
发展。两宋以后，民间手工业在曲折中继续艰难发展。
元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。
明中叶以后，民营手工业甚至超过官营手工业。那时使用的花楼机，能够织出画师设计的各种花纹。
明朝中后期，随着社会生产力和商品经济的发展，江南一些手工业部门开始出现“资本主义萌芽”。
清朝时，资本主义萌芽继续发展。
中国古代手工业享誉世界
西汉“丝国”“丝绸之路”;
唐朝起瓷器大量输出国外;
明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。
清代还根据欧洲商人的订单，专门烧制西餐用具和鱼缸等。
在中国制瓷工艺的影响下，从17世纪开始，欧洲国家陆续生产瓷器。
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新版教材也是人教版的，人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科书，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。
其他教材版本都有：
1、北师大版(这个全国也都有用的，但是比人教版的受众少多了)。
2、江苏教育版(江苏本省用)。
3、西南师范版(四川部分地方用)。
4、其他的地区有鲁教版、外研版、粤教版、岳麓版、科教版、中地版、浙科版、牛译版、湘教版等。
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