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《叶永烈讲述科学家故事100个》讲述了一百多个关于科学家的故事。
这些主人公是人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎有一个共同的特点，即专业精神、持久毅力。如果真的存在天赋的话，他们的天赋在于能准确地找到自己的兴趣和存在的价值，即使牺牲生命中的其他乐趣甚或遭受苦难，也无怨无悔。
扩展资料
科学家的一生是漫长的。《科学家故事100个》只选取了科学家一生中*有趣的一个故事，仿佛用照相机拍下科学家一生中精彩的镜头。《科学家故事100个》已被列入由新闻出版广电总局、新阅读研究所推荐的中国小学生基础阅读书目三十种之一。
世界各国的科学家都有责任，通过让民众广泛理解由自然科学之史无前例的增长所带来的危险和提供的潜能，而在民众教育方面做出贡献。我们呼吁请各地的同行，通过启发成年群体或者通过教育正在到来的后代，而为此不懈努力。特别是教育应当强调改进人与人之间的各种关系，并且在教育中应当消除任何形式的对战争和暴力的夸耀。
科学家，因为具有专门的知识，更有条件提前获悉科学发现带来的危险和潜能。因此，他们对于我们时代最紧迫的问题，具有专门的本领，也肩负特别的责任。
1、袁隆平是中国工程院院士,著名杂交水稻专家,国家科学技术奖获得者,中国第一个国家特等发明奖获得者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。
2、爱迪生未成名前他的老朋友在街上遇见他说：“看你身上这破件大衣应该换一件新的了。”“用得着吗？在纽约没人认识我。”爱迪生答。几年过去爱迪生成了大发明家。又碰上了那个朋友。那位朋友惊叫一声说，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回你要换一件新的了!”“用得着吗？这儿的人已经都认识我了。”爱迪生回答。
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